Questo laboratorio, realizzato nelle classi prime, è ispirato all’albo “Io sono un artista” (link pubblicitario) di Marta Altés che abbiamo letto insieme in classe e su cui abbiamo riflettuto. L’idea di lavorare con un albo illustrato come attivatore di domande e contenuti viene dal metodo del DIARIO VISIVO, sul quale sto frequentando un interessante corso tenuto dall’ideatrice del metodo, Federica Ciribì. Un’altra fonte molto interessante è la pagina di Instagram Fare Arte con gli Albi di Albina Abruzzese.
Partendo dalla lettura dell’albo ci siamo chiesti : cosa può fare un artista? Cosa posso fare io come artista? Cosa adoro, cosa mi piace, cosa mi fa stare bene? Partendo da queste domande abbiamo creato uno sfondo libero, una grande scritta con le parole “io sono un artista” e una mano “artistica”. Per ogni dito abbiamo scritto cosa posso fare come artista.
Dopo aver completato lo sfondo, la mano colorata, la scritta e le riflessioni personali, abbiamo creato una composizione con tutti questi elementi sulla parte sinistra dello sfondo, scrivendo in aggiunta cosa posso fare come artista.
Nella parte destra dello sfondo abbiamo incollato un’altra mano, che descrive le cose che ci fanno stare bene, le cose che ci piace fare, che ci ispirano, che ci rendono felici. Abbiamo cercato su riviste delle immagini adatte a creare un collage con le nostre preferenze, o abbiamo fatto dei piccoli disegni:
Ecco le nostre opere finite, possiamo confermare di essere artisti?
Buondì,
in una classe di scuola primaria che tipo di fogli e o quaderno consigliate? (Base ruvida/liscia, base bianca/colorata, misure)