La creatività in classe e nella vita
In questi disegni digitali realizzati con le classi prime abbiamo lavorato sui concetti di STILIZZAZIONE e INTERPRETAZIONE dell’immagine. L’immagine fotografica è stata reinterpretata e semplificata … Read more
Nelle classi prime abbiamo affrontato il tema dei colori acromatici e delle gradazioni tonali, e abbiamo realizzato questi dipinti con la tempera per esercitarci sulle … Read more
Per dipingere questo pesce arcobaleno abbiamo utilizzato solo i colori primari come nella costruzione del cerchio cromatico. Per prima cosa abbiamo disegnato un pesce su … Read more
Per realizzare questi pesciolini abbiamo creato una piccola coppetta con la tecnica del pich-pot, in italiano tecnica a “pizzico”. Da una pallina di creta di … Read more
Nel laboratorio di ceramica di quest’anno con gli studenti delle classi prime abbiamo realizzato degli alberelli natalizi portacandela, con la tecnica a lastre e colorati … Read more
Per l’accoglienza nelle classi prime siamo andati a piedi nel bosco che abbiamo la fortuna di avere abbastanza vicino e abbiamo fatto una serie di … Read more
Quest’anno con una classe prima ho aderito a un progetto realizzato da Agiscuola Tre Venezie che si occupa di promuovere l’audiovisivo a scuola. Il progetto … Read more
Per realizzare questi disegni digitali abbiamo utilizzato l’App Sketchbook su iPad. Abbiamo la fortuna di poter utilizzare questi devices forniti dalla scuola e di esplorare … Read more
Per realizzare questi pesci in ceramica abbiamo prima disegnato la sagoma di un pesce su un foglio, ispirandoci a immagini e forme di pesci come … Read more
Con le classi prime abbiamo realizzato questo disegno a tecnica mista che riassume le conoscenze apprese fino ad ora sul cerchio cromatico, sui colori acromatici … Read more
Con gli studenti delle classi prime abbiamo realizzato questi disegni ispirati all’artista statunitense Sol Lewitt e alle sue opere realizzate con linee di colore. Parlando … Read more
Può una linea essere espressiva? E’ il gioco che abbiamo fatto con le classi prime domandandoci se era possibile esprimere sensazioni, stati d’animo o emozioni … Read more