Ombreggiare i solidi
Come si comportano le OMBRE su solidi di diverse forme? Abbiamo osservato che sui solidi con le facce piane le ombre sono omogenee, piatte ed … Read more
Pattern ispirati a Takashi Murakami
Da una bellissima idea del collega insegnante di arte e immagine Marco Farinelli condivido questo interessante lavoro con le immagini dei lavori realizzati dai suoi … Read more
Dolce mostriciattolo o mostro spaventoso?
Ispirandoci a questo simpatico video “How to draw a Scary Cute monster (Folding Surprise)” gli studenti di prima media hanno creato piccoli mostriciattoli che si trasformano … Read more
Decorazioni natalizie con le linee
Un esercizio grafico con le linee parallele che crea effetti tridimensionali per le nostre decorazioni Natalizie. Attraverso l’accostamento di linee parallele e colorate in sequenza … Read more
Nuovi lavori ispirati ad Harold Hollingsworth
Da qualche anno seguo con ammirazione il lavoro di Harold Hollingsworth un artista contemporaneo di Seattle, Washington. Negli ultimi lavori questo artista ha arricchito le sue … Read more
Una giacca per Ghali
Ghali è un giovane rapper italiano famoso tra i miei studenti e vedendo le sue giacche e camicie fantasiose abbiamo realizzato insieme questo lavoro sulle … Read more
Una faccia con una sola linea
Nelle classi prime abbiamo disegnato delle facce molto originali . Questi visi sono fatti con una sola linea senza staccare il pennarello dal foglio, un … Read more
Bottiglie fatte di linee
Con le classi prime abbiamo scoperto che tante linee parallele accostate possono dare l’effetto tridimensionale alle forme. Ecco le nostre bottiglie colorate, create con una … Read more
Autoritratto nello stile di Julian Opie
Con le classi terze abbiamo fatto un interessante attività al MUSEO MART di Rovereto curata dall’Area Educazione del Mart, che ogni anno organizza laboratori per … Read more
Materiali di Arte nello stile di Michael Craig-Martin
Ecco un disegno ispirato al”artista contemporaneo Michael Craig-Martin realizzato con gli oggetti che usiamo comunemente nel laboratorio di arte e in classe. Questa attività è frutto … Read more
Drawing about me
The Art lessons for this school year in the 6th Grade classes, follow the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning). To start I devised … Read more
Progetta un orologio da parete
Dopo la progettazione di una sedia e di una lampada da tavolo, ecco un’altra sfida: progettare un orologio da parete cercando di rispettare la funzione … Read more