{"id":9661,"date":"2014-10-04T10:25:40","date_gmt":"2014-10-04T08:25:40","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=9661"},"modified":"2014-10-04T10:25:40","modified_gmt":"2014-10-04T08:25:40","slug":"esperimento-fumetto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2014\/10\/esperimento-fumetto\/","title":{"rendered":"Esperimento Fumetto!"},"content":{"rendered":"

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Il Fumetto \u00e8 un argomento molto complesso da affrontare con gli studenti, la sua realizzazione necessit\u00e0 la capacit\u00e0 di rappresentare la figura, il paesaggio, la prospettiva, il movimento, le espressioni del volto, le onomatopee, la forma dei baloons e molto altro.<\/p>\n

Nelle classi di grado 9th abbiamo fatto questo esperimento dopo aver studiato le caratteristiche principali del fumetto. Gli studenti hanno lavorato a gruppi di tre e hanno disegnato una pagina di un fumetto, ideato da loro stessi o ispirato a un testo di narrativa. Nelle immagini vediamo alcuni schizzi di preparazione degli story board, la creazione dei personaggi e alcune pagine di fumetto completate.<\/p>\n

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