{"id":9067,"date":"2014-04-08T18:32:37","date_gmt":"2014-04-08T16:32:37","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=9067"},"modified":"2014-04-08T19:01:29","modified_gmt":"2014-04-08T17:01:29","slug":"acquerelli-ispirati-a-michael-craig-martin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2014\/04\/acquerelli-ispirati-a-michael-craig-martin\/","title":{"rendered":"Acquerelli ispirati a Michael Craig-Martin"},"content":{"rendered":"

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Dopo aver osservato e commentato le opere dell’artista contemporaneo Michael Craig-Martin<\/a>, ogni studente delle classi Seconde ha fatto una fotografia di cinque o sei piccoli oggetti che rappresentassero la sua personalit\u00e0, i suoi interessi e le sue preferenze. La fotografia doveva comprendere una serie di oggetti sparsi, ripresi dall’alto su uno sfondo bianco, con un’inquadratura ravvicinata che comprendesse tutti gli oggetti o parte di essi. La fotografia \u00e8 stata poi ricalcata con carta carbone su un foglio bianco. Il disegno cos\u00ec ottenuto \u00e8 stato colorato all’acquerello, con campiture piatte e colori brillanti che richiamassero lo stile di questo straordinario artista britannico. Le linee di contorno degli oggetti sono state poi ripassate con dei pennarelli colorati, per far risaltare ancora di pi\u00f9 le forme e i colori.<\/p>\n

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