{"id":8462,"date":"2013-10-10T19:13:42","date_gmt":"2013-10-10T17:13:42","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=8462"},"modified":"2017-04-19T10:39:39","modified_gmt":"2017-04-19T08:39:39","slug":"bicicletta-a-texture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2013\/10\/bicicletta-a-texture\/","title":{"rendered":"Bicicletta a texture"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

la bici della 1D<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

la bici della 1C<\/span><\/p>\n


\nGli alunni delle classi prime hanno decorato con texture alcuni dettagli del disegno di una bicicletta. Ognuno ha scelto un particolare e ha colorato ogni area con i pennarelli colorati, inventando le pi\u00f9 svariate texture grafiche per riempire il disegno.
\nI disegni sono stati poi ricomposti per ottenere la sagoma della bicicletta, in una esplosione di colori e forme\u2026 allora, ci facciamo una pedalata? I fogli di lavoro si possono trovare QUI<\/a>.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\"25set13_28\"<\/a><\/p>\n

\"7ott013_15\"<\/p>\n

\"7ott013_14\"<\/a><\/p>\n

\"9ott13_45\"<\/a><\/p>\n

\"7ott13_16\"<\/a><\/p>\n

Qui sotto aggiungiamo la foto di una nuova “bici”: quella realizzata dagli alunni di 1B della Scuola Media \u00a0“Alessandro Volta” di Collemarino (An)<\/strong> con la professoressa Morresi. Bravi ragazzi!
\n\"bici<\/a><\/p>\n

Un’altra idea arriva dalla\u00a0professoressa Giusy Carolfi<\/strong>, docente di Arte e Immagine presso la Scuola Secondaria di I grado Don Lorenzo Milani di Lodi<\/strong>. \u00a0Per l’ occasione di un avvenimento importante promosso dalla \u00a0scuola che ha coinvolto moltissime associazioni sportive del \u00a0territorio Giusy ha\u00a0pensato di utilizzare questi\u00a0 fogli di lavoro. \u00a0L’avvenimento, chiamato “Bicicletta Energiadi”,<\/strong> \u00e8 stata una tre giorni di maratona su delle biciclette installate nella palestra per produrre Energia<\/strong>.<\/p>\n

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Ogni classe ha costruito una bici a tema in risposta alla domanda\u00a0da dove si ottiene l’ Energia?<\/strong><\/div>\n
– Classi prime energia dal riciclo;<\/div>\n
– Classi seconde energia dal cibo [Arcimboldo naturalmente]-<\/div>\n
– Classi terze energia della mente<\/div>\n
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Ad ogni classe \u00e8 stato assegnato il pacchetto dei fogli di lavoro. Ad ogni studente\u00a0\u00e8 stata assegnata una parte [se gli studenti erano pi\u00f9 di 20, hanno lavorato a coppie] e una volta concluse le varie parti sono state assemblate per formare la bici. Ecco qui sotto gli elaborati realizzati con diverse tecniche e materiali.<\/div>\n
\"\"<\/a>\u00a0\u00a0\"\"<\/a>\"\"<\/a>\u00a0\u00a0\"\"<\/a>\"\"<\/a>\u00a0\u00a0\"\"<\/a>\"\"<\/a>\u00a0\u00a0\"\"<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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