{"id":22715,"date":"2024-06-18T12:14:58","date_gmt":"2024-06-18T10:14:58","guid":{"rendered":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=22715"},"modified":"2024-06-18T12:32:47","modified_gmt":"2024-06-18T10:32:47","slug":"ritratti-women-in-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2024\/06\/ritratti-women-in-science\/","title":{"rendered":"Ritratti: Women in Science"},"content":{"rendered":"\n

Un progetto interdisciplinare con educazione alla cittadinanza e scienze, ha coinvolto le classi seconde a lavorare sull’elaborazione digitale del ritratto. <\/p>\n\n\n\n

Per prima cosa la professoressa di matematica e scienze Cristina Catella ha lavorato in classe nella ricerca di scienziate che con le loro scoperte hanno contribuito al progresso scientifico, matematico e tecnologico dell’umanit\u00e0, in varie epoche storiche. I ritratti sono stati raccolti e abbinati a didascalie con dati e specializzazioni, dopodich\u00e8 ogni studente ha scelto una donna di scienza e ne ha realizzato il ritratto utilizzando l’App Sketchbook su iPad con penne digitali per disegnare.<\/p>\n\n\n\n

La foto \u00e8 stata inserita nella pagina di Sketchbook e su un livello superiore abbiamo disegnato a tratto continuo i dettagli del ritratto, operando una semplificazione dei tratti per stilizzare i particolari e ridurre le linee a forme chiuse. <\/p>\n\n\n\n

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Le forme chiuse ci permettono di colorare le aree con lo strumento “secchiello”, per avere colori compatti e uniformi. Una volta colorata la figura si possono aggiungere ombre e sfumature con lo strumento “aerografo” in modo da integrare il ritratto con qualche chiaroscuro. <\/p>\n\n\n\n

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La figura \u00e8 stata poi completata con uno sfondo monocromo, un cartiglio e le didascalie che indicano il nome, i dati anagrafici e il luogo di provenienza, la specializzazione delle scienziate e le scoperte pi\u00f9 rilevanti.<\/p>\n\n\n\n

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I ritratti sono stati stampati in formato A3 e plastificati, e decoreranno l’aula di scienze e i corridoi dell’area di apprendimento scientifico-matematica accompagnati da una citazione di Fabiola Gianotti “La passione per la scienza non ha n\u00e9 genere n\u00e9 passaporto”.<\/p>\n\n\n

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