{"id":21291,"date":"2023-01-25T17:09:22","date_gmt":"2023-01-25T16:09:22","guid":{"rendered":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=21291"},"modified":"2023-01-25T20:40:24","modified_gmt":"2023-01-25T19:40:24","slug":"piccolo-museo-delle-foglie-cadute","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2023\/01\/piccolo-museo-delle-foglie-cadute\/","title":{"rendered":"Piccolo museo delle foglie cadute"},"content":{"rendered":"\n

Per questa attivit\u00e0 nelle classi seconde ci siamo ispirati al piccolo albo illustrato di Antonio Catalano “Museo delle foglie Cadute”<\/a> (link pubblicitario)<\/em>. Con questo libro-opera l’autore ci guida nella lettura di piccoli grandi prodigi quotidiani spesso invisibili ai nostri occhi distratti, come le foglie cadute. Con gli studenti abbiamo ragionato su cosa pu\u00f2 essere effettivamente esposto e valorizzato in un museo, e su quello che ai nostri occhi pu\u00f2 rappresentare un cimelio, una rarit\u00e0, un oggetto di valore, rappresentativo di un momento particolare della nostra infanzia, o di una particolare relazione, della nostra crescita o della nostra vita. Quindi ci siamo chiesti: possiamo valorizzare e rendere poetica una cosa insignificante e banale come una foglia caduta?<\/p>\n\n\n

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Ispirandoci a questo libro abbiamo provato a catalogare e presentare un momento della nostra vita legandolo ad un oggetto semplice come una foglia caduta, un gioco ma anche un racconto e un invito a guardare, immaginare, ascoltare. Per realizzare il nostro piccolo museo delle foglie cadute abbiamo prima di tutto raccolto una foglia e l’abbiamo copiata con le matite colorate. Contemporaneamente abbiamo anche pensato e INVENTATO una BREVE STORIA per questa foglia: come ci suggerisce il libro pu\u00f2 avere a che fare con un momento particolare della nostra vita o della vita di qualcun altro, un momento storico o un nostro ricordo\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Per questa attivit\u00e0 sul museo, sulla copia dal vero e la natura morta servono quindi: <\/p>\n\n\n\n