{"id":20378,"date":"2022-03-26T11:24:07","date_gmt":"2022-03-26T10:24:07","guid":{"rendered":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=20378"},"modified":"2022-04-09T09:35:14","modified_gmt":"2022-04-09T07:35:14","slug":"la-teoria-del-colore-in-7-oggetti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2022\/03\/la-teoria-del-colore-in-7-oggetti\/","title":{"rendered":"La Teoria del Colore in 7 oggetti"},"content":{"rendered":"\n

Per ripassare le diverse categorie della teoria di colori, ogni studente ha scelto un tema e ha disegnato 7 oggetti nello stile dei doodle. La parola doodle<\/strong> in inglese significa principalmente \u201cscarabocchio\u201d o “ghirigoro”, di quelli che facciamo mentre siamo sovrappensiero o al telefono, per esempio. Online sono reperibili molti disegni in stile doodle o “clipart”, semplici, lineari e stilizzati, con i pi\u00f9 svariati argomenti, come per esempio l’immagine sottostante:<\/p>\n\n\n\n

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Ai ragazzi \u00e8 stato chiesto di scegliere un tema, alcuni si sono ispirati a immagini di riferimento trovate online, alcuni hanno inventato il loro tema e i loro disegni. Una volta disegnati i sette oggetti \u00e8 stato chiesto di colorare ogni oggetto con UNA categoria di colori:<\/p>\n\n\n\n

  1. primari<\/li>
  2. secondari<\/li>
  3. acromatici <\/li>
  4. caldi<\/li>
  5. freddi<\/li>
  6. la gradazione tonale di un colore<\/li>
  7. una coppia di colori complementari<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    I disegni sono fatti prima a matita, poi ripassati con un pennarello nero e poi colorati con le matite colorate e pennarelli.<\/p>\n\n\n\n

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