{"id":18238,"date":"2020-02-16T16:41:52","date_gmt":"2020-02-16T15:41:52","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=18238"},"modified":"2021-02-04T16:03:14","modified_gmt":"2021-02-04T15:03:14","slug":"valorizzare-lo-sfondo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2020\/02\/valorizzare-lo-sfondo\/","title":{"rendered":"Valorizzare lo sfondo"},"content":{"rendered":"\n
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Abbiamo affrontato spesso il disegno del VOLTO<\/strong> e le sue PROPORZIONI<\/strong>, lavorando sui colori e le sfumature dei capelli, degli occhi e della bocca, in lezioni precedenti che possiamo trovare QUI<\/a>. Il volto pu\u00f2 essere disegnato con uno schema predefinito usando un FOGLIO DI LAVORO<\/strong> che potete trovare QUI<\/a> oppure disegnato da zero seguendo le ISTRUZIONI<\/strong> che potete trovare QUI<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Dopo aver disegnato il volto a matita, ci siamo concentrati sullo SFONDO<\/strong> (lo SPAZIO NEGATIVO<\/strong>) e sulla sua valorizzazione. E’ stato chiesto agli studenti di seconda media di decorare lo sfondo del loro disegno con tecnica, pattern o motivi grafici liberi. Ho incentivato il loro ingegno promettendo un “bonus -creativit\u00e0”<\/strong> per chi fosse riuscito a inventare lo sfondo pi\u00f9 fantasioso, ed ecco i risultati. Abbiamo imparato che curare con attenzione i dettagli dello sfondo valorizza di molto anche la figura!<\/p>\n\n\n\n

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