{"id":18000,"date":"2019-11-06T20:05:10","date_gmt":"2019-11-06T19:05:10","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=18000"},"modified":"2021-06-24T17:29:04","modified_gmt":"2021-06-24T15:29:04","slug":"esami-finali-lavori-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2019\/11\/esami-finali-lavori-2019\/","title":{"rendered":"Esami finali: lavori 2019"},"content":{"rendered":"\n
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Pubblico ora i lavori dei ragazzi che hanno sostenuto l\u2019esame di Stato lo scorso giugno, magari possono essere di ispirazione a chi dovr\u00e0 sostenere gli esami quest’anno. I progetti presentati sono stati elaborati in maniera autonoma da ogni studente, in relazione all’argomento d’esame scelto per la disciplina di arte e immagine.<\/p>\n\n\n\n

Una delle cose che raccomando sempre ai ragazzi nella creazione dei loro elaborati \u00e8 la CURA: la cura significa SCEGLIERE, e scegliere \u00e8 la pi\u00f9 alta forma di LIBERTA’.<\/p>\n\n\n\n

Le tematiche vanno dall\u2019arte dell\u2019Ottocento fino ai giorni nostri e sono state usate tecniche diverse: i dipinti e i disegni creati possono riferirsi a un’interpretazione, ad un confronto, a una rielaborazione della tecnica o della poetica, a una copia o a una variazione ragionata di un’opera. In ognuno di questi casi c’\u00e8 stata una progettazione e un ragionamento che giustifica e motiva le scelte del tema e della tecnica usati. All’esame ogni studente ci ha raccontato cosa ha ispirato la propria opera e perch\u00e8 \u00e8 stata realizzata in quel modo.<\/p>\n\n\n\n

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