{"id":17794,"date":"2019-09-01T09:27:34","date_gmt":"2019-09-01T07:27:34","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=17794"},"modified":"2019-09-01T09:32:46","modified_gmt":"2019-09-01T07:32:46","slug":"cerchi-con-texture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2019\/09\/cerchi-con-texture\/","title":{"rendered":"Cerchi con texture"},"content":{"rendered":"\n
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L’esperienza della copia dal vero attraverso un’osservazione dettagliata \u00e8 sempre importante per i ragazzi che per copiare devono mettere in atto la pura osservazione di linee, colori, sfumature e forme, scollegando l’aspetto razionale del procedimento che ci impone di riconoscere per forza quello che disegniamo per farlo apparire pi\u00f9 realistico. Copiare una texture richiede invece una buona dose di astrazione, non stiamo copiando un oggetto ma una superficie, e quindi \u00e8 pi\u00f9 facile ridurre quello che vediamo in una serie di forme-linee-colori. In questo modo i ragazzi riescono davvero ad osservare e a copiare quello che osservano, e molti rimangono meravigliati dai risultati! <\/p>\n\n\n\n

Ogni studente ha scelto una fotografia con una texture e la copia \u00e8 stata fatta con le matite colorate a mano libera. E’ stato scelto un formato rotondo perch\u00e8 una ditta di spumanti mi ha regalato una grande scatola di dischi di cartone ed ho pensato di fare una composizione con le texture da appendere in classe.<\/p>\n\n\n\n

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