{"id":135,"date":"2010-12-23T18:06:00","date_gmt":"2010-12-23T18:06:00","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.wordpress.com\/2010\/12\/23\/natura-morta-interpretata-a-colori-caldi-e-freddi"},"modified":"2013-07-01T19:16:35","modified_gmt":"2013-07-01T17:16:35","slug":"natura-morta-interpretata-a-colori-caldi-e-freddi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2010\/12\/natura-morta-interpretata-a-colori-caldi-e-freddi\/","title":{"rendered":"Natura morta a colori caldi e freddi"},"content":{"rendered":"

Gli alunni delle classi seconde hanno realizzato queste “nature morte” a tempera, dipingendo gli oggetti e lo sfondo con colori caldi e freddi. E’ un’interpretazione libera che prevede per\u00f2 stesure di campiture piatte e precise nei contorni.<\/p>\n\n\n\n\n
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rita<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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michele c.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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