{"id":13277,"date":"2016-03-29T17:24:51","date_gmt":"2016-03-29T15:24:51","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=13277"},"modified":"2016-03-29T17:24:51","modified_gmt":"2016-03-29T15:24:51","slug":"dipingiamo-fiori-con-le-texture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2016\/03\/dipingiamo-fiori-con-le-texture\/","title":{"rendered":"Dipingiamo fiori con le texture"},"content":{"rendered":"

\"6fiori<\/a><\/p>\n

Lavorando sul tema delle texture abbiamo dipinto questi fiori con gli studenti della prima media. Abbiamo sperimentato molti tipi di segni utilizzando vari strumenti come pennelli piatti o rotondi, piccoli o grandi, stuzzicadenti, bastoncini o cotton fiocc. Ogni studente ha dipinto un quarto di cerchio in modo da creare un modulo componibile in tanti fiori interi.<\/p>\n

per realizzare questo dipinto dobbiamo prima di tutto disegnare il quarto di fiore. La misura del foglio per questo disegno \u00e8 stata di 24×24 centimetri mentre\u00a0la porzione di cerchio pi\u00f9 grande ha un raggio di 15 cm. All’interno di questa curva ogni studente ha disegnato col compasso altre due curve pi\u00f9 piccole, senza misure date, e tre petali del fiore.<\/p>\n

prima abbiamo dipinto le zone a capitare piatte con colori diversi per ogni area, poi, quando il colore si \u00e8 asciugato, abbiamo dipinto le texture con gli strumenti a disposizione. Ogni texture \u00e8 fatta di almeno due colori e dovrebbe essere possibilmente diversa da quella adiacente. Alla fine le linee dei cerchi e dei petali sono state ripassate con un pennarello indelebile nero a punta grossa. L’attivit\u00e0 dura circa tre ore e per\u00a0realizzare ci servono:<\/p>\n