{"id":13144,"date":"2016-03-02T18:58:58","date_gmt":"2016-03-02T17:58:58","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=13144"},"modified":"2016-03-02T18:58:58","modified_gmt":"2016-03-02T17:58:58","slug":"gradazioni-cromatiche-e-tonali-per-un-paesaggio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2016\/03\/gradazioni-cromatiche-e-tonali-per-un-paesaggio\/","title":{"rendered":"Gradazioni cromatiche e tonali per un paesaggio"},"content":{"rendered":"

\"grad<\/a><\/p>\n

Le gradazioni tonali si fanno aggiungendo bianco o nero ad un colore, lavorando cio\u00e8 sulle tonalit\u00e0 chiare e scure di quel\u00a0colore. Quelle cromatiche sono invece ottenute mescolando due colori tra di loro (come giallo e rosso), senza l’uso del bianco o del nero che sono considerati non-colori. Dopo aver compreso la differenza tra i due tipi di gradazioni gli studenti di seconda media hanno dipinto due fogli con due gradazioni differenti. Uno dei due dipinti \u00e8 stato ritagliato con la sagoma di un orizzonte montano, e incollato sopra l’altro dipinto che fa da sfondo o da “cielo”. Per completare\u00a0il paesaggio abbiamo dipinto la sagoma di un albero e degli uccelli in volo con la tempera nera, direttamente a pennello sopra lo fondo colorato. Occorrente:<\/p>\n