{"id":1280,"date":"2012-10-18T16:14:00","date_gmt":"2012-10-18T16:14:00","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.wordpress.com\/2012\/10\/18\/striped-bottles-and-vases"},"modified":"2013-06-13T18:44:05","modified_gmt":"2013-06-13T16:44:05","slug":"striped-bottles-and-vases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2012\/10\/striped-bottles-and-vases\/","title":{"rendered":"Bottiglie e vasi… a righe"},"content":{"rendered":"
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michela l.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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Un altro esercizio ben riuscito sulla luce e le ombre per le classi seconde, realizzato con le matite colorate. Il chiaroscuro \u00e8 disegnato su ogni striscia variando la pressione della mano sulla matita. Una volta che le bottiglie sono colorate si ritagliano e si incollano su una striscia di foglio bianca in una composizione libera, facendo attenzione a quali forme stanno davanti e quali dietro. Sul foglio bianco poi si disegna anche l’ombra portata degli oggetti con una matita.<\/p>\n

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camilla c.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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riccardo c.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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matteo b.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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marko v.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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giulia r.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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sara a.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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giacomo f.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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stelina k.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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lorenzo f.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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chiara m.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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