{"id":12725,"date":"2016-01-03T14:59:23","date_gmt":"2016-01-03T13:59:23","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=12725"},"modified":"2016-01-03T17:22:18","modified_gmt":"2016-01-03T16:22:18","slug":"vasi-dalle-strane-forme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2016\/01\/vasi-dalle-strane-forme\/","title":{"rendered":"Vasi dalle strane forme"},"content":{"rendered":"

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Vasi e bottiglie\u00a0dalle forme pi\u00f9 stravaganti sono stati inventati dagli studenti di seconda media in un interessante esercizio di simmetria. Partendo da una linea verticale che \u00e8 il nostro asse di simmetria, abbiamo disegnato due ellissi, uno in alto e uno in basso, che sono la bocca e il fondo del nostro vaso. Poi abbiamo unito unito l’ellisse superiore a quello inferiore, con una linea curva o spezzata, dalla forma libera, disegnando solo la parte sinistra del vaso. Con l’aiuto di qualche misurazione presa con la matita, abbiamo poi disegnato la parte destra del vaso cercando di rispettare la simmetria delle forme.
\nI vasi sono stati decorati con linee curve parallele per poter disegnare il chiaroscuro, fatto con le matite colorate, alternando due colori diversi.
\nI vasi sono stati poi ritagliati e incollati su un fondo preparato a collage, con pagine di riviste e giornali. L’ultimo tocco \u00e8 stato quello di disegnare l’ombra portata ai piedi dei vasi, con una matita colorata nera.\u00a0In un solo disegno ci siamo esercitati con la simmetria<\/a> assiale<\/strong>, il chiaroscuro<\/a><\/strong>, la teoria delle ombre<\/a><\/strong>, la tecnica mista<\/strong> e il collage<\/strong>!
\nOccorrente:<\/p>\n