{"id":1237,"date":"2024-03-13T13:40:34","date_gmt":"2024-03-13T12:40:34","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.wordpress.com\/2012\/10\/09\/silhouette-on-colorful-gradation"},"modified":"2024-03-13T13:41:52","modified_gmt":"2024-03-13T12:41:52","slug":"silhouette-on-colorful-gradation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2024\/03\/silhouette-on-colorful-gradation\/","title":{"rendered":"Silhouette su sfondi in gradazione cromatica"},"content":{"rendered":"
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Con gli studenti di seconda abbiamo lavorato sui principali TIPI DI ILLUMINAZIONE nelle arti visive e abbiamo imparato che una SILHOUETTE si crea mettendo una forma in CONTROLUCE. Abbiamo quindi dipinto queste silhouette di animali in controluce su uno sfondo sfumato in gradazioni cromatiche realizzato a tempera.<\/div>\n
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Per creare lo sfondo siamo partiti dal colore PIU’ CHIARO, e cio\u00e8 il giallo, aggiungendo piccole quantit\u00e0 di rosso per creare le sfumature arancioni. Successivamente, una volta arrivati al rosso puro, abbiamo aggiunto piccole quantit\u00e0 di blu per arrivare ai toni viola fino al blu puro. In questa fase di pittura abbiamo lavorato molto\u00a0 VELOCEMENTE, per creare le sfumature prima che la tempera si asciugasse.<\/div>\n
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La sagoma nera \u00e8 stata ricalcata sopra il dipinto con carta carbone e poi dipinta successivamente tempera nera.<\/div>\n
L’effetto “tramonto” \u00e8 assicurato!<\/div>\n
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