{"id":11696,"date":"2015-05-22T11:36:35","date_gmt":"2015-05-22T09:36:35","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=11696"},"modified":"2015-05-22T11:36:35","modified_gmt":"2015-05-22T09:36:35","slug":"disegni-futuristi-oggetti-e-figure-in-movimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2015\/05\/disegni-futuristi-oggetti-e-figure-in-movimento\/","title":{"rendered":"Disegni futuristi: oggetti e figure in movimento"},"content":{"rendered":"

\"_DSC0467\"<\/a><\/p>\n

Il movimento Futurista<\/strong> delle prime avanguardie del ‘900 considera il dinamismo e il movimento<\/strong> come nuovi criteri di bellezza universale. Con i ragazzi delle classi terze abbiamo realizzato questi disegni “futuristi”, partendo dalla \u00a0foto di un oggetto o di una figura in movimento. Il soggetto \u00e8 stato ricalcato\u00a0nelle sue linee di contorno principali con l’aiuto di una carta da lucido, e poi \u00e8 stato copiato su un foglio da disegno. Le linee di contorno<\/strong> poi sono state come “amplificate” tracciando intorno al soggetto linee di contorno pi\u00f9 allargate che vanno espandendosi dalla figura principale. Successivamente si sono tracciate alcune linee di forza<\/strong> che prolungano le linee principali dell’oggetto fino alle estremit\u00e0 del foglio. Il disegno \u00e8 stato colorato con pennarelli e matite in modo libero: l’obiettivo \u00e8 stato quello di dare una sensazione di dinamicit\u00e0 e movimento al nostro disegno. Ci siamo riusciti?<\/p>\n

\"_DSC0462\"<\/p>\n

\"_DSC0589\"<\/p>\n

\"_DSC0499\"<\/p>\n

\"_DSC0591\"<\/p>\n

\"_DSC0587\"<\/p>\n

\"_DSC0588\"<\/p>\n

\"_DSC0176\"<\/p>\n

\"_DSC0459\"<\/p>\n

\"_DSC0205\"<\/p>\n

\"_DSC0201\"\"_DSC0280\"<\/p>\n

\"_DSC0279\"<\/p>\n

\"_DSC0198\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0023\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0200\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0461\"<\/a>
\n\"_DSC0199\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0283\"<\/p>\n

\"_DSC0204\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0285\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0203\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0278\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0284\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0281\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0202\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0196\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0238\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0282\"<\/a><\/p>\n

\"_DSC0024\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Il movimento Futurista delle prime avanguardie del ‘900 considera il dinamismo e il movimento come nuovi criteri di bellezza universale. Con i ragazzi delle classi … Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":11701,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mo_disable_npp":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[9,18],"tags":[102,51,106,120,78,43],"class_list":["post-11696","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-disegno","category-matite","tag-arte-moderna","tag-copiare","tag-figura","tag-ispirato-a","tag-secondary-school","tag-terza-media","infinite-scroll-item","masonry-post","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-25","no-featured-image-padding"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/DSC0467.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p3C7U2-32E","jetpack_sharing_enabled":true,"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11696","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11696"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11696\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11733,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11696\/revisions\/11733"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11696"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11696"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11696"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}