{"id":11,"date":"2010-10-20T12:11:00","date_gmt":"2010-10-20T12:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.wordpress.com\/2010\/10\/20\/chiaroscuro-natura-morta-a-righe"},"modified":"2013-06-11T16:00:05","modified_gmt":"2013-06-11T14:00:05","slug":"chiaroscuro-natura-morta-a-righe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2010\/10\/chiaroscuro-natura-morta-a-righe\/","title":{"rendered":"Chiaroscuro: natura morta… a righe"},"content":{"rendered":"

con le classi seconde stiamo sperimentando tanti modi di realizzare il chiaroscuro; uno di questi \u00e8 quello di ottenere delle sfumature semplicemente variando la pressione della mano sulla matita, in modo da avere colori pi\u00f9 intensi o pi\u00f9 tenui a seconda di quanta pressione si imprime al segno.
\ni primi disegni realizzati sono quelli della seconda E, ecco alcuni esempi:<\/p>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
disegno di maria<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
disegno di chiara<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
disegno di denis<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

<\/a><\/p>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
disegno di michele<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
disegno di martina<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
disegno di michele c.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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