{"id":10419,"date":"2015-01-08T09:08:26","date_gmt":"2015-01-08T08:08:26","guid":{"rendered":"http:\/\/arteascuola.com\/it\/?p=10419"},"modified":"2015-01-08T09:08:26","modified_gmt":"2015-01-08T08:08:26","slug":"fotografie-di-una-natura-morta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/2015\/01\/fotografie-di-una-natura-morta\/","title":{"rendered":"Fotografie di una natura morta"},"content":{"rendered":"

\"greta<\/a><\/p>\n

Dopo aver parlato della natura morta nell’arte ho chiesto agli studenti di seconda media di cimentarsi nella fotografia di oggetti inanimati, dando alcune indicazioni di massima su come scattare la fotografia:<\/p>\n

– Fotografare uno o pi\u00f9 oggetti appoggiati su un piano con un’inquadratura laterale (non troppo dall’alto)
\n– preparare uno sfondo orizzontale e VERTICALE di un solo colore uniforme con un foglio, una coperta, un cuscino, il muro bianco, il tavolo vuoto, un asciugamano…
\n– appoggiare gli oggetti provando a sistemarli vicino a una fonte di luce naturale
\n– fotografare , se si pu\u00f2 senza flash, in modo che si vedano luci e ombre sugli oggetti<\/p>\n

Ecco le foto dei ragazzi
\n\"4-0\"<\/a><\/p>\n

\"4-1\"<\/a><\/p>\n

\"4-2\"<\/a><\/p>\n

\"4-4\"<\/a><\/p>\n

\"4-5\"<\/a><\/p>\n

\"4-6\"<\/a><\/p>\n

\"4-7\"<\/a><\/p>\n

\"4-8\"<\/a><\/p>\n

\"4-9\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dopo aver parlato della natura morta nell’arte ho chiesto agli studenti di seconda media di cimentarsi nella fotografia di oggetti inanimati, dando alcune indicazioni di … Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10434,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mo_disable_npp":"","_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[4,19],"tags":[123,101,83,42,78],"class_list":["post-10419","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arte-tecnologia","category-fotografia","tag-composizione-fotografica","tag-luciombre","tag-natura-morta","tag-seconda-media","tag-secondary-school","infinite-scroll-item","masonry-post","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-25","no-featured-image-padding"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/3-nat-morte.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p3C7U2-2I3","jetpack_sharing_enabled":true,"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10419","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10419"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10433,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10419\/revisions\/10433"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10434"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/arteascuola.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}