Paesaggio ed emozioni

E’ possibile che un paesaggio scateni le nostre emozioni? Di fronte ad un paesaggio reale, fotografato o dipinto, è capitato a tutti di provare diversi stati d’animo che smuovono i nostri sentimenti più profondi. Nella Storia dell’arte ce lo dimostrano bene i pittori Romantici come Friedrich e Turner, che per primi sfruttano le potenzialità emozionali del paesaggio rendendolo il vero protagonista … [Read more...]

Materiali di Arte nello stile di Michael Craig-Martin

Ecco un disegno ispirato al''artista contemporaneo Michael Craig-Martin  realizzato con gli oggetti che usiamo comunemente nel laboratorio di arte  e in classe. Questa attività è frutto di un lavoro sui vocaboli inglesi che riguardano gli strumenti, gli attrezzi e le tecniche usate nella nostra disciplina nell'ambito del progetto CLIL (a breve il lesson plan completo dell'attività), ma è … [Read more...]

Drawing about me

The Art lessons for this school year in the 6th Grade classes, follow the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning). To start I devised a lesson plan aimed at welcoming the new students. First I introduced myself with a video about me and the subject I teach. For this purpose I created a video with Adobe Spark, an integrated suite of storytelling applications for the iPad, … [Read more...]

Restauro di antichi vasi greci

Il mondo del restauro è affascinante e complesso. Per anni ho lavorato come restauratrice e ho vissuto nel mondo del recupero delle opere d'arte danneggiate attraverso esperienze straordinarie come gli anni di studio alla Scuola Nazionale di Restauro dell'Opificio delle Pietre Dure di Firenze. Lavorando a scuola mi sono spesso chiesta come affrontare l'argomento del Restauro in classe e come … [Read more...]

Esami Finali: lavori 2017

Pittura, vetro dipinto, stampe, disegno, mosaico, collage, sculture di legno e di plastica... Quest'anno agli esami gli studenti si sono cimentati nella creazione di opere con le tecniche più disparate. Con orgoglio pubblico qui i progetti degli studenti di terza che hanno sostenuto l'Esame di Stato. Oltre all'analisi di un movimento artistico, di un artista o di un'opera particolare,  i … [Read more...]

Piccolo borgo a colori caldi e freddi

La veduta di un antico paese con le case ammassate una all'altra diventa un pretesto per sperimentare i colori caldi e freddi: metà villaggio è immerso nei colori freddi della notte e l'altra metà nelle tonalità calde di un giorno assolato. Per questo lavoro realizzato con le classi di prima media, ci siamo ispirati ai disegni di un'illustratrice Jessica Hogarth, per imparare a osservare i … [Read more...]

Un post per te: esperienze di Arte Attiva

Questo post è dedicato all’interessante lavoro del professore Giovanni Perdicchia realizzato con studenti di terza media. Le classi coinvolte sono la 3 B dell'I.C. Presicce-Acquarica e la 3 C della Scuola Polo 2 Casarano. Potete trovare Giovanni al profilo Twitter Giovanni Perdicchia @gioart79 e vedere le sue opere QUI. Il progetto è finalizzato a coinvolgere maggiormente gli alunni nello … [Read more...]

Stampa con Case Espressioniste

Agli inizi del Novecento l'Espressionismo tedesco e i Fauve portano nell'arte delle avanguardie una novità fondamentale: l'interpretazione della realtà viene filtrata dall'espressione di se stessi, dei propri sentimenti e della propria interiorità. La deformazione espressiva della realtà attraverso la trasformazione di forme, linee e colori diventa un linguaggio, un modo di comunicare il proprio … [Read more...]

Disegno di texture naturali per un abito

Nelle classi prime abbiamo copiato le texture naturali per sperimentare un nuovo modo di osservare e copiare la natura. Saper ricreare una superficie con il disegno è una sfida per ogni artista e comporta un'attenta analisi dell'immagine nei suoi dettagli , nei colori e nelle sfumature. Dopo aver analizzato e osservato vari tipi di texture, sia naturali che artificiali, gli studenti hanno scelto … [Read more...]

La copia come strumento di conoscenza

Da sempre nell’arte per imparare a disegnare e dipingere si ricorre alla copia, la pratica di mettersi davanti a un’opera d’arte e copiarla è usata abitualmente da quando esistono gli artisti e sappiamo per certo che il disegno dal vero è uno strumento d’eccellenza per conoscere la realtà (vedi gli studi di anatomia e botanica da Leonardo da Vinci in poi…). Ancora oggi, nonostante tutti gli … [Read more...]