Shoe Design: progetta una scarpa

Dopo le sedie, le lampade da tavolo e gli orologi da parete, questa volta ho avuto l'idea di far progettare una scarpa ai miei studenti. Dopo una lezione sulla nascita e l'evoluzione del design abbiamo osservato insieme una  serie di scarpe disegnate da Andy Warhol.   Ogni studente ha poi pensato ad un luogo, una passione, un elemento naturale , una professione o a qualsiasi altra ispirazione, a … [Read more...]

Shoe Design: due fogli di lavoro

Due fogli di lavoro in pdf stampabili per progettare due tipi diversi di scarpe. Una décolleté e una scarpa da ginnastica da elaborare per creazioni personali. Qui vediamo alcuni esempi di elaborazioni della scarpa décolleté dove ogni studente si è ispirato ad un luogo, una passione, un elemento naturale , una professione o un’esperienza a cui dedicare la propria scarpa. Per creare le nostre … [Read more...]

Group work: mixed media leaves

In groups of three we created this mixed media work, following the step-by step instructions. First we write our names on the back of the drawing sheet. Then we paint the drawing sheet with watercolors, all the three students of the group on the same drawing sheet. We use flat and round paintbrushes. We paint the background just with black and grey, the white areas depend on the … [Read more...]

Drawing about me

The Art lessons for this school year in the 6th Grade classes, follow the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning). To start I devised a lesson plan aimed at welcoming the new students. First I introduced myself with a video about me and the subject I teach. For this purpose I created a video with Adobe Spark, an integrated suite of storytelling applications for the iPad, … [Read more...]

Disegno di texture naturali per un abito

Nelle classi prime abbiamo copiato le texture naturali per sperimentare un nuovo modo di osservare e copiare la natura. Saper ricreare una superficie con il disegno è una sfida per ogni artista e comporta un'attenta analisi dell'immagine nei suoi dettagli , nei colori e nelle sfumature. Dopo aver analizzato e osservato vari tipi di texture, sia naturali che artificiali, gli studenti hanno scelto … [Read more...]

Progetta un orologio da parete: fogli di lavoro

Dopo la progettazione di una sedia e di una lampada da tavolo, ecco un'altra sfida: progettare un orologio da parete cercando di rispettare la funzione principale dell'oggetto, tutto il resto è creatività! Dopo una lezione sulla storia del design, le sue origini e la sua evoluzione, fatta nelle classi terze, abbiamo analizzato gli aspetti funzionali dell'orologio e le sue possibili … [Read more...]

Figure doppie create con silhouette

Dopo aver affrontato l’interessante argomento del rapporto tra spazio positivo e negativo, con le classi seconde abbiamo cercato di progettare una figura doppia, o in qualche caso anche ambigua, lavorando con due silhouette in relazione tra loro. Dopo aver osservato il lavoro del grande graphic designer Noma Bar, un genio contemporaneo del gioco visivo tra figura e sfondo, abbiamo provato a … [Read more...]

Romanticismo Contemporaneo

Il Romanticismo nell’arte è sempre un periodo affascinante per gli studenti: nella creazione artistica sono coinvolte passioni travolgenti, sentimenti ed emozioni molto comprensibili e coinvolgenti. Con gli studenti delle classi terze abbiamo provato a trasportare i personaggi dei quadri romantici più famosi in contesti diversi da quelli in cui sono collocati abitualmente. Le figure sono tratte … [Read more...]

Figure del Romanticismo antiche e moderne: 6 fogli di lavoro

Il Romanticismo nell’arte è sempre un periodo affascinante per gli studenti: nella creazione artistica sono coinvolte passioni travolgenti, sentimenti ed emozioni molto comprensibili e coinvolgenti. Con gli studenti delle classi terze abbiamo provato a trasportare i personaggi dei quadri romantici più famosi in contesti diversi da quelli in cui sono collocati abitualmente. Le figure sono tratte … [Read more...]

I-cube: io in numeri

Posso descrivere me stesso con i numeri? E perché non farlo sulle sei facce di un CUBO? Questo I-cube è un gioco divertente che abbiamo usato come pretesto per ripassare la Teoria del Colore: ogni faccia infatti, oltre a essere dedicata ad un numero che rappresenta  se stessi o al proprio ritratto, ma è anche dedicata a sei gruppi diversi di colori. Le sei categorie di colori che occupano le facce … [Read more...]