Paesaggio ed emozioni

E’ possibile che un paesaggio scateni le nostre emozioni? Di fronte ad un paesaggio reale, fotografato o dipinto, è capitato a tutti di provare diversi stati d’animo che smuovono i nostri sentimenti più profondi. Nella Storia dell’arte ce lo dimostrano bene i pittori Romantici come Friedrich e Turner, che per primi sfruttano le potenzialità emozionali del paesaggio rendendolo il vero protagonista … [Read more...]

SELFIE Artist Trading cards 2018

Quest'anno per il terzo appuntamento con lo scambio globale di carte d'artista (Artist Trading Card Global Swap 2018) abbiamo pensato di dedicare le nostre carte a noi stessi! Siamo partiti dai nostri SELFIE, fatti col cellulare, abbiamo stampato ed elaborato i nostri ritratti nello stile di Matisse e dei pittori Espressionisti. Il progetto prevede di produrre con gli studenti delle carte … [Read more...]

Drawing about me

The Art lessons for this school year in the 6th Grade classes, follow the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning). To start I devised a lesson plan aimed at welcoming the new students. First I introduced myself with a video about me and the subject I teach. For this purpose I created a video with Adobe Spark, an integrated suite of storytelling applications for the iPad, … [Read more...]

Drawing about me: 2 worksheets

The Art lessons for this school year in the 6th Grade classes, follow the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning). To start I devised a lesson plan aimed at welcoming the new students. A simple art activity where each student completes a worksheet about himself/herself. Here are the instructions: 1. Write and colour your name in capital letters in the rectangle below 2. … [Read more...]

Lavoro di gruppo: progettiamo la copertina di un libro

In collaborazione con gli insegnanti di italiano abbiamo realizzato lavorato ad un progetto multidisciplinare. Gli studenti delle classi seconde hanno lavorato a piccoli gruppi per ideare e scrivere una storia nel genere fantasy o giallo, secondo i criteri stabiliti dal genere letterario analizzato. Una volta ideate le storie e i titoli dei racconti gli studenti hanno realizzato la copertina … [Read more...]

Esami Finali: lavori 2017

Pittura, vetro dipinto, stampe, disegno, mosaico, collage, sculture di legno e di plastica... Quest'anno agli esami gli studenti si sono cimentati nella creazione di opere con le tecniche più disparate. Con orgoglio pubblico qui i progetti degli studenti di terza che hanno sostenuto l'Esame di Stato. Oltre all'analisi di un movimento artistico, di un artista o di un'opera particolare,  i … [Read more...]

Salone in prospettiva centrale

Per mettere in pratica tutte le regole della prospettiva centrale abbiamo realizzato questo salone con una grande finestra frontale che si affaccia su paesaggi diversi. Con le classi seconde abbiamo affrontato l'argomento della prospettiva centrale e accidentale, per concludere il nostro percorso sulla rappresentazione dello spazio nell'arte. Per prima cosa ci siamo impegnati nella … [Read more...]

Funny boots: tempera & texture

Per sperimentare i diversi tipi di segni che possiamo ottenere con la tempera, utilizzando pennelli di varie forme, con gli studenti delle classi prime abbiamo creato un disegno con sei diverse zone da decorare. Dopo la moka, le tazze, i paesaggi e i fiori, questa volta abbiamo scelto degli stivali simpatici e coloratissimi per lavorare sulle texture a tempera, ed ogni studente si è divertito ad … [Read more...]

Disegno di texture naturali per un abito

Nelle classi prime abbiamo copiato le texture naturali per sperimentare un nuovo modo di osservare e copiare la natura. Saper ricreare una superficie con il disegno è una sfida per ogni artista e comporta un'attenta analisi dell'immagine nei suoi dettagli , nei colori e nelle sfumature. Dopo aver analizzato e osservato vari tipi di texture, sia naturali che artificiali, gli studenti hanno scelto … [Read more...]

La copia come strumento di conoscenza

Da sempre nell’arte per imparare a disegnare e dipingere si ricorre alla copia, la pratica di mettersi davanti a un’opera d’arte e copiarla è usata abitualmente da quando esistono gli artisti e sappiamo per certo che il disegno dal vero è uno strumento d’eccellenza per conoscere la realtà (vedi gli studi di anatomia e botanica da Leonardo da Vinci in poi…). Ancora oggi, nonostante tutti gli … [Read more...]