Piccolo borgo a colori caldi e freddi

La veduta di un antico paese con le case ammassate una all'altra diventa un pretesto per sperimentare i colori caldi e freddi: metà villaggio è immerso nei colori freddi della notte e l'altra metà nelle tonalità calde di un giorno assolato. Per questo lavoro realizzato con le classi di prima media, ci siamo ispirati ai disegni di un'illustratrice Jessica Hogarth, per imparare a osservare i … [Read more...]

Funny boots: tempera & texture

Per sperimentare i diversi tipi di segni che possiamo ottenere con la tempera, utilizzando pennelli di varie forme, con gli studenti delle classi prime abbiamo creato un disegno con sei diverse zone da decorare. Dopo la moka, le tazze, i paesaggi e i fiori, questa volta abbiamo scelto degli stivali simpatici e coloratissimi per lavorare sulle texture a tempera, ed ogni studente si è divertito ad … [Read more...]

Disegno di texture naturali per un abito

Nelle classi prime abbiamo copiato le texture naturali per sperimentare un nuovo modo di osservare e copiare la natura. Saper ricreare una superficie con il disegno è una sfida per ogni artista e comporta un'attenta analisi dell'immagine nei suoi dettagli , nei colori e nelle sfumature. Dopo aver analizzato e osservato vari tipi di texture, sia naturali che artificiali, gli studenti hanno scelto … [Read more...]

Vortice di Texture

Ecco un colorato vortice di texture grafiche, ideate dagli studenti di prima media per mettere alla prova la loro libertà creativa. Le istruzioni da seguire per la realizzazione del disegno a pennarelli sono queste: - su un foglio quadrato disegna un punto, approssimativamente al centro, con la matita. Non servono misure, fidati dei tuoi occhi! - dal punto centrale, a mano libera, disegna otto … [Read more...]

CLIL Video tutorial: how to paint the color wheel

Per cominciare a creare le mie lezioni in CLIL in lingua inglese, ho pensato di creare un video semplice, con poche parole chiare ed istruzioni precise su come dipingere il cerchio cromatico, utilizzando solo i colori primari. Mi sono soffermata sulla preparazione della tavolozza perché è importante preparare bene i colori da mescolare, per essere sicuri di avere abbastanza colore ed abbastanza … [Read more...]

Fiori stampati con Gomma Crepla

Abbiamo già avuto l'occasione di lavorare con questo interessante materiale che può essere inciso, tagliato, incollato, colorato e stampato. Abbiamo usato la gomma crepla soprattutto come matrice da stampa, perché è economico e molto adatto ad essere sagomato, inchiostrato e inciso. In questo lavoro, realizzato con gli studenti di prima media, abbiamo creato diverse matrici a forma di fiore, … [Read more...]

Fashion design con Texture: fogli di lavoro e 5 attività

I disegni di questi figurini di moda sono ispirati a quelli di Scott Nylund, illustratore e disegnatore di moda americano. Il suo stile semplice ed efficace mi piace molto ed è particolarmente adatto alle proposte di lavoro sul tema delle texture. Buy now Il figurino viene stampato su carta o cartoncino bianco e poi si può ritagliare l’abito della modella con un taglierino, in modo da creare … [Read more...]

Montagne di linee

Le linee possono rappresentare qualsiasi forma, possono creare volumi e dare una sensazione di movimento. L’esercizio che abbiamo fatto con gli studenti di prima media è stato quello di creare un paesaggio montano fatto solo di linee. Le linee accostate l’una all’altra danno effettivamente la sensazione di costruire possenti volumi e si percepiscono ondeggiamenti, protuberanze e rientranze di un … [Read more...]

Artist Trading Card Global Swap 2016 dall’Italia

Con grande soddisfazione pubblico le cards realizzate dalle dieci scuole italiane che hanno partecipato al progetto Artist Trading Card Global Swap 2016 insieme a me. Le nostre ATCs sono già in Minnesota, dove saranno smistate e spedite in altre 100 scuole di tutto il mondo. A gennaio poi riceveremo il frutto del nostro scambio: tante cards quante quelle che abbiamo spedito, a mazzetti di 10 … [Read more...]

I-cube: io in numeri

Posso descrivere me stesso con i numeri? E perché non farlo sulle sei facce di un CUBO? Questo I-cube è un gioco divertente che abbiamo usato come pretesto per ripassare la Teoria del Colore: ogni faccia infatti, oltre a essere dedicata ad un numero che rappresenta  se stessi o al proprio ritratto, ma è anche dedicata a sei gruppi diversi di colori. Le sei categorie di colori che occupano le facce … [Read more...]