Like tissues at the microscope: video tutorial

I'm glad to show here below a great video tutorial from  theartproject chad brown. Chad Brown is an art teacher who created this tutorial for his students, to explain this project in his class. He has  made the video of the process and his students use it to make their pieces. This is a great idea and I look forward to watching other Chad's video. Have a look at he video and enjoy! In order … [Read more...]

Cattedrali Romaniche pop-up

Ecco una nuova ed interessante attività ideata dal collega Giovanni Perdicchia, che ha già contribuito al sito arteascuola con un suo lavoro sulla conoscenza delle opere d'arte attraverso la fotografia. Questa volta ha realizzato delle cattedrali romaniche con la tecnica del pop-up, con gli studenti di seconda media.  Le classi coinvolte sono la 2 C dell'Istituto Comprensivo di Racale, la 2 E e 2 … [Read more...]

Paesaggio ed emozioni

E’ possibile che un paesaggio scateni le nostre emozioni? Di fronte ad un paesaggio reale, fotografato o dipinto, è capitato a tutti di provare diversi stati d’animo che smuovono i nostri sentimenti più profondi. Nella Storia dell’arte ce lo dimostrano bene i pittori Romantici come Friedrich e Turner, che per primi sfruttano le potenzialità emozionali del paesaggio rendendolo il vero protagonista … [Read more...]

Animali in bianco e nero

Dopo aver affrontato la teoria del colore nelle classi prime, abbiamo realizzato un disegno con soli colori acromatici, per esplorare le ampie possibilità nelll’uso del bianco e del nero. Per realizzare questo dipinto a tecnica mista servono: - una fotocopia in bianco e nero di un animale - carta da lucido - un foglio da disegno - matita e scotch di carta - matita colorata nera - tempere … [Read more...]

Biglie colorate a tecnica mista

Con le classi seconde abbiamo lavorato ancora sulla rappresentazione dello spazio creando questo lavoro a tecnica mista. Le biglie sono realizzate con pastelli a olio su fondo a tempera e sono rese più realistiche attraverso le sfumature dei colori, la disposizione della luce e dell'ombra portata. Per prima cosa abbiamo dipinto il fondo con tre diverse tonalità di grigio: la zona rettangolare … [Read more...]

Natura morta su gradazioni tonali

Ecco un lavoro a tecnica mista che ci permette di mettere alla prova diverse abilità e diversi argomenti. Primo fra tutti creare una gradazione tonale con le tempere per lo sfondo della natura morta. Il foglio da disegno viene suddiviso in 12 strisce, ognuna delle quali sarà dipinta con un tono sempre più scuro di un colore a scelta. Si comincia a dipingere partendo dal bianco e aggiungendo una … [Read more...]

Asterisco* con tre tipi di chiaroscuro

Come in un precedente esercizio sul chiaroscuro e le tecniche per ottenerlo che potete trovare qui, anche questa volta abbiamo sperimentato tre tipi diversi di chiaroscuro a matita. Con le classi seconde abbiamo costruito un asterisco con lo scotch di carta su un foglio quadrato, facendo attenzione a passare lo scotch sulla stoffa prima di attaccarlo sul foglio, in modo da far perdere un po’ del … [Read more...]

Come tessuti al microscopio: esercizi di chiaroscuro

Per far comprendere gli effetti del chiaroscuro è molto efficace lavorare sulla percezione della profondità. Una superfice piatta con il chiaroscuro appare magicamente tridimensionale, e il nostro sguardo procede per strati, inoltrandosi nelle profondità dell’immagine. Questa “magia” è possibile quando comprendiamo come e dove applicare il chiaroscuro nei nostri disegni. Per comprendere meglio … [Read more...]

Video Tutorial: The illusion of space

There are six easy ways to make our three-dimensional drawings and give the illusion of depth and space; through these six tips we could see through the history of art and discover how artists have developed increasingly more sophisticated systems to deceive the viewer's eyes and show non-existent spaces: 1. OVERLAP 2. SHADING 3. PLACEMENT 4. SIZE 5. VALUE and FOCUS 6. LINEAR PERSPECTIVE I … [Read more...]

4 modi di disegnare con i PUNTI

Nelle classi prime abbiamo sperimentato che si possono creare immagini molto espressive usando l'elemento più piccolo e quasi più insignificante del linguaggio visivo: il punto. In quanti modi possiamo usare questo semplice segno? Ecco qui i 4 modi che abbiamo sperimentato: si possono creare delle LINEE allineando i punti si possono creare delle FORME accostando i punti in modo … [Read more...]