Cubi in gradazione tonale

Dopo una lezione sulle gradazioni tonali nelle classi di seconda media, abbiamo dipinto questi cubi con le tempere per sperimentare l'uso delle tonalità chiare e scure di un colore puro. Per disegnare i cubi abbiamo usato un foglio di lavoro con 3 cubi e l'abbiamo ricalcato più volte fino a coprire tutta la superficie del foglio. Nell'impostazione del disegno abbiamo scelto un'inclinazione casuale … [Read more...]

Parole a colori complementari

Per comprendere meglio i colori complementari abbiamo creato un'immagine da dipingere con varie tonalità di colori complementari. Abbiamo scelto una parola di tre lettere da inserire in una griglia quadrata e abbiamo scelto una coppia di colori complementari per dipingere lo sfondo e le lettere. L'obiettivo è quello di creare almeno 8 variazioni di ogni colore scelto attraverso le mescolanze … [Read more...]

Dipinti (foto)grafici in bianco e nero

Ecco un'attività proposta dalla collega e amica Alessandra Tomasi, insegnante di arte e immagine presso la scuola SSPG di Fondo e Revò (provincia di Trento), le classi coinvolte sono la 3A e 3B di Revò, e la 3B di Fondo. Dopo aver parlato dell'invenzione della fotografia ai ragazzi delle classi terze (3A e 3B), sono state osservate in classe alcune foto in bianco e nero. Ne è nata un'interessante … [Read more...]

I gatti sulla staccionata

Ecco un’idea per sperimentare l’uso dei colori primari e acromatici con le tempere. Per prima cosa si disegna la staccionata , alta 11 cm e larga 24 cm, divisa in 12 assi. Poi si disegnano i gatti, con linee semplici e forme stilizzate. Tutte le linee vengono poi ripassate con un pennarello nero indelebile. La staccionata sarà la base per creare tutti i colori del cerchio cromatico partendo dai … [Read more...]

Dipingere tanti tipi di linee

per il primo approccio con la pittura nelle classi prime abbiamo realizzato questi pannelli in cartone dipingendoli a tempera e assemblandoli insieme per creare grandi composizioni colorate. I cartoni utilizzati sono di forma quadrata e provengono dagli scarti di un magazzino. Recentemente ho scoperto questa idea straordinaria: il centro Ricrea in provincia di Trento mette a disposizione i … [Read more...]

Funny boots: tempera & texture

Per sperimentare i diversi tipi di segni che possiamo ottenere con la tempera, utilizzando pennelli di varie forme, con gli studenti delle classi prime abbiamo creato un disegno con sei diverse zone da decorare. Dopo la moka, le tazze, i paesaggi e i fiori, questa volta abbiamo scelto degli stivali simpatici e coloratissimi per lavorare sulle texture a tempera, ed ogni studente si è divertito ad … [Read more...]

La copia come strumento di conoscenza

Da sempre nell’arte per imparare a disegnare e dipingere si ricorre alla copia, la pratica di mettersi davanti a un’opera d’arte e copiarla è usata abitualmente da quando esistono gli artisti e sappiamo per certo che il disegno dal vero è uno strumento d’eccellenza per conoscere la realtà (vedi gli studi di anatomia e botanica da Leonardo da Vinci in poi…). Ancora oggi, nonostante tutti gli … [Read more...]

Il cerchio cromatico in un fiore

Ogni anno lavoriamo sulla teoria dei colori e sul cerchio cromatico: è sempre affascinante comprendere come ricavare tutti i colori dell'arcobaleno partendo da soli tre colori! Ogni anno cerchiamo un nuovo modo per rappresentare questa sequenza di colori, e come possiamo vedere in alcuni post precedenti, abbiamo dipinto cerchi cromatici a forma di quadrato, di stella o di ombrello! Quest'anno con … [Read more...]

Dipingere lo sfondo per creare la figura

E'affascinante comprendere la relazione tra la figura e lo sfondo in un'immagine: lo sapevate che il nostro cervello non può percepire la figura e lo sfondo contemporaneamente? Il nostro sguardo può concentrarsi solo sullo spazio positivo occupato dalla figura oppure sullo spazio negativo dello sfondo. Questi due elementi appaiono nello stesso tempo davanti ai nostri occhi, ma non possono essere … [Read more...]

Dipingiamo fiori con le texture

Lavorando sul tema delle texture abbiamo dipinto questi fiori con gli studenti della prima media. Abbiamo sperimentato molti tipi di segni utilizzando vari strumenti come pennelli piatti o rotondi, piccoli o grandi, stuzzicadenti, bastoncini o cotton fiocc. Ogni studente ha dipinto un quarto di cerchio in modo da creare un modulo componibile in tanti fiori interi. per realizzare questo dipinto … [Read more...]